• 

  Lý do nam sinh chuyên văn đạt thủ khoa 4.0 trường top đầu về kinh tế

  26-03-2026 10:44:12

  Với điểm trung bình chung 4.0/4.0, Phạm Quốc Trí là thủ khoa tuyệt đối chương trình tiêu chuẩn ngành Kinh tế đối ngoại, phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương tại TPHCM.

• 

  Dạy thêm học thêm "siết chỗ này là chảy chỗ khác", vì sao?

  26-03-2026 09:58:49

  Hơn một năm sau khi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT có hiệu lực, tranh luận về dạy thêm học thêm không hề nguội bớt mà còn nóng hơn. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa bắt đầu soạn thảo sửa đổi thông tư này, tức là chưa đầy 2 năm thực thi, chính sách đã phải đối mặt với yêu cầu điều chỉnh.

• 

  Giáo viên than khó, lo "cạn" ngữ liệu đề kiểm tra môn ngữ văn

  26-03-2026 09:48:34

  Nhiều giáo viên than khó và lo lắng sẽ "cạn" nguồn ngữ liệu ra đề kiểm tra môn ngữ văn cho học sinh nếu cứ lấy tác phẩm ngoài sách giáo khoa. Trong khi đó, không ít học sinh, giáo viên lại "bỏ bê" tác phẩm trong sách giáo khoa, không thuộc nổi một câu trong Truyện Kiều, Bình Ngô đại cáo...

• 

  Sửa quy định dạy thêm, học thêm theo hướng nào?

  20-03-2026 09:01:08

  Sau một năm thực hiện thông tư 29 về dạy thêm, học thêm đã bộc lộ những điểm bất cập nên Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi theo hướng "không cấm nhu cầu chính đáng".

• 

  Tuyển sinh đại học 2026: Thí sinh vẫn chiếm nhiều lợi thế nếu có chứng chỉ IELTS

  17-03-2026 09:19:38

  Mặc dù năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã có những quy định được cho là nhằm giảm bớt sự bất công bằng trong việc sử dụng chứng chỉ IELTS để xét tuyển ĐH, nhưng theo thông tin tuyển sinh của nhiều trường ĐH, thí sinh có chứng chỉ IELTS vẫn chiếm lợi thế.

• 

  Tăng kháng thể số và năng lực văn hóa học đường

  13-03-2026 10:17:45

  Đề xuất đưa môn văn hóa học vào học đường để người trẻ hiểu hơn về văn hóa, đồng thời cũng tăng "kháng thể" trong môi trường số.

• 

  Quan trọng nhất là xác định ngành nghề trước khi chọn trường

  11-03-2026 14:01:53

  Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, thí sinh không nên chọn ngành hot mà cần có quyết định phù hợp với năng lực, sở trường và điều kiện của bản thân.

• 

  Trường đại học không tuyển thẳng học sinh đạt giải khoa học kỹ thuật, vì sao?

  10-03-2026 09:51:16

  Một số trường đại học (ĐH) công bố không tuyển thẳng học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế về khoa học kỹ thuật trong mùa tuyển sinh 2026, khiến nhiều nhà trường, học sinh và phụ huynh băn khoăn.

• 

  Chàng trai Việt đổi đời nhờ một tô mì, mở nhà hàng kiếm cả tỷ đồng ở Nhật

  09-03-2026 15:48:02

  Từ một nhân viên làm thêm ở quán mì ramen, sự đam mê học hỏi giúp anh Lương Văn Hà (sống ở Nhật Bản) khẳng định được bản thân và trở thành chủ nhà hàng giữa Tokyo.

• 

  Nhiều trường thành viên Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đổi mới phương thức xét tuyển năm 2026

  26-02-2026 13:25:58

  Mùa tuyển sinh năm 2026, các trường thành viên thuộc Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đồng loạt điều chỉnh phương thức xét tuyển theo hướng tinh gọn, tích hợp đa tiêu chí và nâng vai trò của kỳ thi đánh giá năng lực. Xu hướng chung là giảm số lượng phương thức riêng lẻ, tăng tỷ trọng xét tuyển tổng hợp, bảo đảm đánh giá toàn diện và phù hợp với quy chế tuyển sinh mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

• 

  Thi tốt nghiệp THPT 2026: Có đáng lo khi Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề minh họa?

  26-02-2026 09:12:04

  Bộ GD-ĐT quyết định không công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, khi học sinh chỉ còn vài tháng chuẩn bị. Đây không đơn thuần là một thay đổi kỹ thuật, mà là tín hiệu cho thấy cách tiếp cận thi cử đang dịch chuyển: từ dựa vào "gợi ý trước" sang đặt niềm tin vào chuẩn mực và năng lực thực chất.

• 

  Các trường đại học công bố phương án tuyển sinh muộn nhất vào ngày 15/2/2026

  15-02-2026 19:16:10

  Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, để bảo đảm quyền lợi của thí sinh tham gia xét tuyển đại học, cao đẳng giáo dục mầm non năm 2026, các cơ sở đào tạo có trách nhiệm xây dựng, công bố và thực hiện đúng cam kết thông tin tuyển sinh. Thời hạn hoàn thành việc công bố thông tin tuyển sinh năm 2026 là trong ngày 15/2/2026.

Next page